湖北名師工作室積極推進案例教學改革

為深入貫徹落實武漢市第十四次黨代會精神，進一步提升干部教育培訓質量，我校湖北名師工作室、法學教研部以案例教學改革為牽引，不斷創新教學方法、優化教學設計，取得了初步成效。

工作室多次召開教學改革討論會，邀請資深老教授和青年教師們一起集思廣益、群策群力，仔細研究案例教學的基本規律。與教務處深度合作，積極撰寫教學改革理論文章，在《學習時報》公開發表《探索推廣彰顯黨校特色的案例教學》一文，被中央黨校公眾號首頁轉載，面向全國推薦。在校辦支持下，認真撰寫調研報告《以案例教學創新為牽引推動黨校教學改革》，獲市委常委、組織部部長、市委黨校校長王永輝同志肯定性批示。通過開展“頭腦風暴”和理論探究，大家達成共識：案例教學是一座潛力無窮的“富礦”。將案例教學引入黨校課堂，能夠克服傳統講授式教學的弊端，重塑以學員為中心、以問題為導向、以實操為重點的教學新理念。

在明確教學改革思路以后，工作室通過建章立制，狠抓教學流程標準化設計，實現教學“全周期管理”。在大量文獻搜集、調研訪談和實戰推演基礎上，總結提煉中央黨校、國家行政學院、浦東干部學院和高校開展案例教學的經驗，立足黨校理論教育和黨性教育特色，撰寫完成全省黨校系統首個《案例教學操作手冊》，運用系統集成思維，對案例選題、案例開發、文本撰寫、理論破冰、分組討論、集中交流、PK互動、教師點評、成果轉化等環節，統一做出科學化、規范化、精細化要求，確保高質量完成教學目標。

2022年新學期以來，工作室充分整合優質師資力量，打造全新的案例教學項目組。在市管局級干部任職培訓班、年輕干部培訓班、處級公務員任職培訓班等多個班次開展“筑牢青山綠水的法治防線”案例教學，通過案例“破冰”環節，模擬、重現領導干部實際工作中的特定場景，讓學員在案例解析中產生“代入感”，深度融入到案例情境中；通過分組研討環節，引導學員交流辯論、團隊分享、思維碰撞，構建“仿真化”決策思維模型；通過全班交流環節，達到催化新思想、碰撞新觀點、激發新認識、分享新收獲的目的。從教學效果來看，優良率為100%，優秀率達到97%以上，深受學員好評，真正實現了在培訓中提升能力素質、在行動中檢驗學習效果。

工作室將進一步總結案例教學經驗，持續開發教學案例，繼續推進案例教學改革，努力為提升干部教育培訓質量做出更大的貢獻。

                       湖北名師工作室、法學教研部供稿

                       作者：馮玥、曹曉慧  審讀人：周昕

                        2022年5月19日